Nina Babič, OŠ Martina Konšaka Maribor

Kadar starši pridejo v šolo, so po navadi (pre)pozni, torej so otrokove težave ali pa izkušnje na spletu, praviloma, zanj že zelo zahtevne. Komunikacijo lahko oteži tudi nerazumevanje ali različno razumevanje problema staršev in šole, da ne govorim o neenakopravni čustveni vpletenosti in pomanjkanju znanja in izkušenj.

Zdi se mi izjemno pomembno, da se pripravimo na podobne dialoge, pridobimo osnovne informacije o stanju v virtualnem svetu (najbolje s pomočjo zanimanja od učencev in dijakov) in aktiviramo empatijo. Kako? O tem bi rada spregovorila na seminarju in morda tudi o možni preventivi ter mojem zaupanju v moč sodelovanja.

Izhajala bom izključno iz prakse.